Liceul de Arte Vizuale ”Romulus Ladea” organizează admitere pentru clasa a V-a și a IX-a
Liceul de Arte Vizuale ”Romulus Ladea” organizează examenul de admitere pentru clasele a V-a și a IX-a în perioada mai-iunie 2022.
Oferta educațională pentru clasa a V-a este de 50 de locuri cu un program săptămânal care include ore de cultură generală specifice învățământului standard gimnazial la care se adaugă 7 ore de pregătire în domeniul artelor vizuale.
Înscrierea pentru probele de aptitudini se face la secretariatul unității în perioada 13-15 iunie iar desfășurarea probelor va avea loc în data de 16 iunie la Liceul de Arte Vizuale ”Romulus Ladea”.
Oferta educațională pentru clasa a IX-a este de 74 de locuri distribuite la profilurile Arhitectură, Arte Ambientale şi Design și Arte Plastice și decorative, cu specializările Pictură de șevalet, Grafică, Sculptură, Ceramică și Design Textil.
Înscrierea pentru probele de aptitudini se face la secretariatul unității în perioada 16-17 mai iar desfășurarea probelor va avea loc în perioada 18-20 mai la sediul liceului.
Mai multe informații puteți găsi la secretariatul Liceului De Arte Vizuale ”Romulus Ladea” sau pe site-ul arteplasticecj.ro la secțiunea admitere.
Se schimbă programa școlară. Dar ce facem cu pregătirea pentru piața muncii?
Majoritatea studenților din România nu sunt pregătiți pentru primul loc de muncă, iar prăpastia dintre sistemul educațional și piața muncii se adâncește tot mai tare. 112 studenți și 60 de profesori din toată țara s-au pregătit 100% practic pentru primul loc de muncă în cel mai complex program de #EducatieAltfel din România: FUTURE – Construiește cu pasiune, ediția BCR.
Timp de 6 luni, studenții din anii terminali au avut parte de 9 sesiuni de tranining practice cu accent pe: înțelegerea pieței muncii, găsirea punctelor forte, construirea unui CV, simulări de interviu de angajare și dezvoltarea competențelor soft căutate azi de angajatori. Mai mult, aceștia au avut parte și de sesiuni individuale de orientare în carieră pentru a lua decizia legată de angajare cât mai conștient.
Motivul principal pentru care elevii aleg universități din străinătate. Ce e de făcut?
Peste 6000 elevi de liceu aleg anual universități din străinătate pentru a-și continua studiiile, conform ultimelor studii realizate de UNESCO și Organizația Națiunilor Unite. Marea Britanie, Danemarca sau Olanda sunt printre principalele preferințe ale tinerilor care vor să studieze în altă țară și nu mai văd o șansă de creștere în România.
Ce facem după facultate în România? – aceasta este întrebarea pe care și-o pun majoritatea elevilor care decid la 18 ani să părăsească țara pentru oportunități diverse. Diana este elevă în clasa a X-a la Iași și se pregătește deja pentru decizia legată de facultate.
2 din 5 studenți abandonează facultatea. Ce e de făcut?
„Ce facultate să aleg?”- o întrebare aparent simplă pentru unii, dar care pune în dificultate foarte mulți tineri din România. 2 din 5 cursanți abandonează facultatea încă din primul an de studiu, conform unui studiu realizat de 4 români (Claudiu Herțeliu, Cezar Hâj, Andrei Pârvan și Daniela Alexe-Coteț), în 2021, pe 5 cohorte de studenți. Pentru a le aduce mai multă claritate și a-i ajuta pe elevi să aleagă cea mai potrivită facultate s-a lansat, la nivel național, programul online gratuit FUTURE Student, în colaborare cu PEPCO România.
Programul FUTURE Student ediția PEPCO România este dedicat atât elevilor de liceu, care trebuie să ia decizii legate de viitorul lor în carieră, cât și profesorilor de liceu care își doresc să exploreze mai mult #EducatiaAltfel și să o vadă pusă în practică în sesiunile de training la care participă și elevii.
FUTURE Student: Elevii și profesorii de liceu se pot înscrie gratuit în cel mai complex program de #EducatieAltfel
Alegerea facultății este una dintre cele mai mari probleme ale tinerilor din România, de aceea, azi se lansează oficial, la nivel național, noul program FUTURE Student dedicat elevilor și profesorilor de liceu care doresc să se pregătească pentru viitor. Alături de PEPCO România, programul îi ajută pe elevi să își aleagă corect facultatea în funcție de propriile abilități, în timp ce profesorii aprofundează noi metode de predare ce le pot utiliza direct la clasă.
