Tag Archives: elevi
Cum arată viitorul în educație? „Profesorii au nevoie de conectare cu piața muncii”
Piața muncii se află într-o continuă dezvoltare ceea ce face ca o mare parte dintre angajatori să caute constant noi talente în cadrul companiilor. Pentru a se integra în piața muncii studenții au nevoie de o dezvoltare majoră atât a competențelor hard, precum și a celor soft: comunicare, lucrul în echipă, creativitate sau responsabilitate.
„Profesorii au nevoie de conectare cu piața muncii. Pentru a se adapta la piața muncii de azi și de mâine, profesorii universitari și nu numai au nevoie de o nouă conștientizare. Ei trebuie să înțeleagă că prin munca lor pregătesc noile generații care intră în câmpul muncii, iar ca să facă acest lucru, au nevoie de o mai bună înțelegere a modului în care funcționează azi companiile, ce tip de competențe se caută și cum pot fi acestea dezvoltate” declară Mădălina Hodorog, fondatorul programului FUTURE – Construiește cu pasiune, trainer și cadru didactic asociat.
Tinerii din mediul rural pot aplica acum la Edulab – programul online de antreprenoriat în educație
Jumătate din populația școlară a României nu are acces la ceea ce are în mod obișnuit un copil la oraș: nu are posibilitatea unui program de școală prelungit, nu are acces la programe extrașcolare, are profesori care fac naveta între 2-3 școli, învață în școli neîncălzite și cu WC-ul în curte. Mai mult decât atât, datele relevate în ediția 2018 a PISA confirmă deficiențele majore ale sistemului de educație din România. PISA 2018 relevă un nivel record de analfabetism funcțional, de 44%, în vreme ce scorurile înregistrate de elevii români sunt cele mai slabe din ultimii nouă ani.
Explicațiile acestui rezultat sunt: subfinanțare cronică, un cadru curricular învechit și mai ales decalaje uriașe între școlile din mediul rural și cele de la oraș. Copiii și tinerii din mediul rural nu beneficiază de un start egal în viață și nu sunt pregătiți pentru viitor. Perioada COVID-19 adâncește și mai mult inegalitățile în educație, având în vedere că există 1,3 milioane de copii care trăiesc sub pragul sărăciei, majoritatea din mediul rural. Practic doar 1 din 3 copii a avut acces la școala online în această perioadă, lucru ce a afectat extrem de mult mai ales copii din clasele primare care acum învață să scrie și să citească.
Copiii și învățătorii din mediul rural au nevoie de ajutorul tău
Nu lăsa pe nimeni în urmă! „Copiii și învățătorii din mediul rural care nu au putut trece la varianta online a școlii au nevoie de ajutorul nostru” anunță Fundația Noi Orizonturi care lucrează de 20 ani cu elevi și profesori pentru a oferi tinerilor o educație potrivită pentru secolul XXI.
Cu sprijinul PEPCO România, Fundația Noi Orizonturi a pregătit împreună cu cinci școli rurale un program estival cu activități educaționale menite să ajute elevii din clasele I-IV să recupereze decalajul de învățare generat de aproape șase luni de lipsă din școală (perioada de „online” a școlii plus perioada de vacanță de vară). Un studiu recent al McKinsey&Company estimează că un elev care nu are acces la nicio resursă de învățare în această perioada de pandemie, poate pierde între 12 și 14 luni de achiziții școlare.
Spot Admissions, eveniment online pentru elevi și studenți care vor să studieze în străinătate
Cel mai mare eveniment din România în care tinerii aplică și pot fi admiși pe loc la universități de top internaționale va avea loc online, în perioada 13-14 iulie 2020. Spot Admissions va oferi celor care caută un program de licență sau masterat un mediu sigur și rapid prin care își pot îndeplini visul de a deveni studenți în Marea Britanie. După completare formularului de pe site, elevii și studenții sunt așteptați online pe 13 și 14 iulie, la interviurile cu reprezentanții instituțiilor.
Participarea la evenimentul Spot Admissions este gratuită și cei interesați se pot deja înscrie pe website-ul evenimentului, spotadmissions.ro.
Campioni ai Planetei – elevii și profesorii români, provocați să ia parte la un proiect global
În România și în lume se trece printr-o perioadă fără precedent, primind o lecție pentru care nu avem prea mult exercițiu: solidaritatea. Este important ca acum să înțelegem și să reflectăm la lucrurile mici care pot face diferența și care pot aduce o îmbunătățire atât țării, cât și întregii planete.
Din 2015, Națiunile Unite ne îndeamnă să acționăm asupra celor mai mari probleme mondiale expuse și în Agenda 2030 prin Obiectivele de Dezvoltare Durabilă. Acum, mai mult ca oricând, este nevoie să îi pregătim pe tineri pentru PREZENT – la care nu de mult timp făceam referire ca la acel „viitor incert”. Noi competenţe şi cunoştinţe sunt necesare. Perspectiva, gândirea critică, curajul de a acţiona, accesul la servicii de sănătate și respectarea drepturilor umane, consumul responsabil de resurse sunt doar câteva dintre elementele pe care orice copil şi tânăr care va influenţa direcţia noii societăţi, trebuie să le cunoască/practice.
