Rezultate finale Evaluare Națională. Calendar admitere la liceu

Rezultatele finale la examenul de Evaluare Naţională 2018 au fost afişate, sâmbătă, 23 iunie, la centrele de examen şi pe evaluare.edu.ro. În urma contestaţiilor, încă un elev din judeţul Cluj a obţinut media 10, numărul celor care au notă maximă ajungând la 14.

Un număr de 686 de contestaţii au fost depuse în judeţul Cluj după aflarea rezultatelor la examenul de Evaluare Națională 2018, informează Inspectoratul Şcolar Judeţean. Este vorba despre 324 de contestaţii la Limba şi Literatura Română, 323 la Matematică şi 39 la Limba Maternă.

Conform rezultatelor finale, încă un elev din judeţul Cluj a obţinut media 10 după contestaţii – este absolvent al Şcolii Generale “Iona Bob” din Cluj-Napoca. Numărul elevilor de 10 a ajuns, aşadar, la 14.

VEZI REZULTATELE FINALE AICI

Liceul Teoretic “Avram Iancu” – 3

Liceul Teoretic “Elf” – 2

Liceul Teoretic “Nicolae Bălcescu” – 2

Şcoala Gimnazială “Ioan Bob” – 2

Colegiul Naţional “Emil Racoviţă” – 1

Şcoala Gimnazială “Iuliu Haţieganu” – 1

Şcoala Gimnazială “Liviu Rebreanu” – 1

Şcoala Gimnazială Aghireşu – Fabrici – 1

Liceul Teoretic “Petru Maior” Gherla – 1

Înainte de contestaţii, Clujul se afla pe locul doi naţional în ceea ce priveşte procentul de promovabilitate la evaluarea naţională 2018 (87,8%), după judeţul  Braşov, cu 89,5%, şi urmat de Prahova cu 86,7%. În vederea susținerii examenului de Evaluare Națională 2018 la clasa a VIII-a, în județul Cluj s-au înscris un număr de 4.236 de elevi.


Repartizarea computerizată Admitere Liceu 2018

29 iunie – 3 iulie: Completarea opţiunilor în fişele de înscriere de către absolvenţii clasei a VIII-a şi de către părinţii acestora, asistaţi de diriginţii claselor a VIII-a

29 iunie – 3 iulie: Introducerea în baza de date computerizată a datelor din fişele de înscriere

30 iunie – 4 iulie: Verificarea de către părinţi şi candidaţi a fişelor editate de calculator, corectarea greşelilor în baza de date computerizată şi listarea fişelor corectate din calculator

9 iulie: Comunicarea rezultatelor candidaţilor repartizaţi şi afişarea în unităţile de învăţământ gimnazial a listei cu locurile neocupate în unităţile de învăţământ liceal

10 – 13 iulie: Depunerea dosarelor de înscriere la şcolile la care candidaţii au fost repartizaţi

13 iulie: Transmiterea de către unităţile de învăţământ liceal de stat a situaţiei locurilor rămase libere în urmă neinscrierii candidaţilor admişi în această etapă de admitere

16-18 iulie: Rezolvarea de către comisia judeţeană de admitere a situaţiile speciale apărute după etapă de repartizare comupterizata, a repartizării candidaţilor care nu şi-au depus dosarele de înscriere în termen şi a candidaţilor care nu au participat sau au participat, dar nu au fost repartizaţi în etapă repartizării computerizate


Calendar Admitere Liceu 2018 la învăţământul seral şi cel cu frecvenţa redusă

10 – 13 iulie: Înscrierea la învăţământul seral sau cu frecvenţa redusă

16 – 18 iulie:  Repartizarea candidaţilor


Admitere Liceu 2018, a doua etapă

18 iulie: Afişarea situaţiei locurilor rămase libere, a locului de desfăşurare şi a graficului probelor de aptitudini sau de verificare a cunoştinţelor de limba modernă ori maternă

3 septembrie: Înscrierea candidaţilor la liceele care organizează probe de aptitudini sau probe de verificare a cunoştinţelor de limba modernă sau maternă

4-5 septembrie: Desfăşurarea probelor de aptitudini sau de limba modernă sau maternă

3-6 septembrie – Primirea cererilor de înscriere a absolvenţilor clasei a VIII-a care nu au participat sau nu au fost repartizaţi în etapă anteriara, care nu s-au înscris în perioada prevăzută de metodologie sau care şi-au încheiat situaţia şcolară ulterior etapei anterioare

7 septembrie: Repartizarea absolvenţilor care nu au participat sau nu au fost repartizaţi în etapă anterioară, care nu s-au înscris în perioada prevăzută sau care şi-au încheiat situaţia şcolară ulterior etapei anterioare, utilizând aplicaţia informatică centralizată

7 septembrie: Transmiterea rezultatelor repartizării

 

 

Comments

comments